"Será que estamos realmente preparando nossos jovens para enfrentar o mundo? (2025) Ou será que estamos apenas doutrinando mentes imaturas com ideologias ultrapassadas?" Essa é a pergunta que ecoa em meio à crise sem precedentes que assola a educação brasileira. A qualidade do ensino despenca ano após ano, formando gerações cada vez mais despreparadas intelectualmente. E, no centro dessa discussão, surge inevitavelmente o nome de Paulo Freire, um dos pensadores mais polêmicos da pedagogia moderna.
Como seria viver em um mundo onde as leis não fossem claras, previsíveis e universais? Imagine acordar todos os dias sem saber se o que você fez ontem – algo tão simples quanto falar uma opinião ou postar algo nas redes sociais – vai ser interpretado como certo ou errado. Pior ainda: imagine que isso dependesse apenas do que alguém achasse. Parece distópico, né? Mas essa é a realidade quando nos afastamos da norma objetiva do direito e entramos no terreno movediço das interpretações subjetivas.
No dia 25 de maio de 2020, em Minneapolis, Minnesota, Estados Unidos, um incidente aparentemente comum transformou-se em uma tragédia que abalou o mundo. George Floyd, um homem negro de 46 anos, visitou uma loja de conveniência para comprar cigarros. O atendente da loja suspeitou que ele havia usado uma nota de $20 falsa, levando o gerente a chamar a polícia. Esse pequeno episódio desencadeou uma série de eventos que culminaram não apenas na morte brutal de Floyd, mas também em um movimento global contra a violência policial e o racismo sistêmico.
A década de 1930 foi um período marcado por transformações profundas em escala global. A Grande Depressão, que teve início com a quebra da Bolsa de Valores de Nova York em 1929, desencadeou uma crise econômica sem precedentes, afetando praticamente todos os países do mundo. No Canadá, a crise trouxe desemprego em massa, colapso das indústrias agrícolas e minerais, e um crescente descontentamento social. Foi nesse contexto de incerteza e desesperança que emergiram movimentos alternativos para repensar as estruturas políticas e econômicas tradicionais. Um desses movimentos foi o Tecnocratismo , uma ideologia que propunha substituir sistemas baseados no capitalismo ou no socialismo por uma gestão científica da economia.